La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Grado: Secundaria 3º

Objetivo:
PDA: Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de autorregulación emocional entre los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los países hegemónicos en diferentes periodos históricos y su disputa por la posesión de territorios en América, África y Asia.


• Introducción al problema de falta de autorregulación emocional y su importancia en el aprendizaje.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación de un caso problemático relacionado con la disputa entre países hegemónicos por territorios en América, África y Asia.


• Investigación por parte de los grupos sobre el contexto histórico, los actores involucrados y las consecuencias de esta disputa.


• Elaboración de una presentación audiovisual o exposición por parte de cada grupo, resaltando sus hallazgos.

Cierre:

• Presentación de las exposiciones o proyección de los videos elaborados por los grupos.


• Reflexión y análisis de las causas y consecuencias de la disputa entre países hegemónicos.


• Debate sobre la importancia de la autorregulación emocional en el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las ideas principales de la sesión anterior.