Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Eunice Valdez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Poner en juego la capacidad de los alumnos para convertirse en integrantes de una cultura mesoamericana y exponer la razón y sentido de los sacrificios rituales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinar: Relacionar la cultura mesoamericana con la sociedad actual.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la sesión:
Inicio:
- Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos de diferentes culturas antiguas y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellas.
- Introducción al problema: Los alumnos deben relacionar la cultura mesoamericana con la sociedad actual y exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales. Plantear preguntas como: ¿Cómo influyó la cultura mesoamericana en la sociedad actual? ¿Por qué se realizaban sacrificios rituales en estas culturas?
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo: Organizar a los alumnos en grupos de no más de 5 integrantes.
- Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre la cultura mesoamericana y su relación con la sociedad actual. Se les proporcionarán recursos como libros, internet, y material audiovisual.
- Análisis y reflexión: Los alumnos deberán analizar la información recopilada y reflexionar sobre las razones y sentido de los sacrificios rituales en la cultura mesoamericana.
- Sistematización del conocimiento: Cada grupo deberá crear una presentación (puede ser en PowerPoint, Prezi, o cualquier otra herramienta digital) en la que expliquen la relación entre la cultura mesoamericana