Introducción al tema de la importancia de escribir una carta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la importancia de escribir una carta

Objetivo de la sesión: Los alumnos leerán distintas cartas personales reales y literarias para analizar sus características y comprender la importancia de escribir una carta.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará que trabajarán en el tema de la producción y envío de cartas personales.
   
   
   • Se hará una lluvia de ideas sobre qué es una carta y para qué se utiliza. El docente anotará las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • El docente proporcionará a cada alumno una carta personal real y una carta literaria.
   
   
   • Los alumnos leerán las cartas individualmente y luego se formarán grupos de trabajo para discutir las características de cada carta.
   
   
   • Cada grupo presentará al resto de la clase las características que identificaron en las cartas, incluyendo el propósito de cada una y los elementos que la componen.
   
   
   • El docente guiará una discusión sobre la importancia de escribir una carta como forma de comunicación personal y la importancia de utilizar la escritura como una herramienta de expresión.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • El docente resumirá los puntos principales discutidos en la clase y enfatizará la importancia de escribir una carta como una forma de comunicación personal y expresión emocional.
   
   
   • Se asignará como tarea a los alumnos que escriban una carta personal a un ser querido, utilizando las características y elementos aprendidos en clase.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del docente durante la discusión en grupos: se evaluará la participación y comprensión de los alumnos en la id