Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Mariana Rayón- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a abordar: No comprenden la importancia de la educación sexual a temprana edad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)
- Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o creen saber acerca del tema.
- Explicación del problema a abordar: No comprenden la importancia de la educación sexual a temprana edad.
- Motivación a través de la presentación de casos reales, testimonios o noticias relacionadas con el embarazo en adolescentes.
- Planteamiento de preguntas disparadoras para la indagación: ¿Cuáles son las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad en los diferentes ámbitos? ¿Cuáles son las consecuencias en la vida de una adolescente embarazada?
Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación en fuentes confiables sobre las etapas del desarrollo humano, las ITS y los embarazos en adolescentes.
- Análisis de la información recopilada y selección de la más relevante.