Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje:

• Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es un proyecto de vida.


• Compartir en grupos pequeños las ideas y experiencias previas sobre proyectos de vida.


• Realizar una puesta en común para compartir las ideas principales de cada grupo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos las diferentes fases que tiene un proyecto de vida: autoconocimiento, exploración de opciones, toma de decisiones y acción.


• Explicar cada fase detalladamente, resaltando la importancia de cada una de ellas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos reflexionen sobre sus intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas. Para ello, pueden utilizar herramientas como el DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades) o la matriz de metas SMART (Específicas, Medibles, Alcanzables, Relevantes y Temporales).


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante la actividad, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre sus propias capacidades y habilidades.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos durante la actividad.


• Reflexionar sobre las ideas