Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Eric Lopez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA): Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1: Introducción a cuentos y poemas mexicanos (45 min)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Conversación sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen.

  • Exposición de cuentos y poemas mexicanos a través de recursos audiovisuales.

  • Análisis de las características de los cuentos y poemas presentados.

  • Actividad: Los alumnos deberán seleccionar un cuento o poema mexicano para leer y analizar en casa.


Sesión 2: Análisis de cuentos mexicanos (45 min)



  • Retroalimentación sobre los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.

  • Presentación de cuentos mexicanos seleccionados por el profesor.

  • Análisis de las características de los cuentos: trama, personajes, ambiente, mensaje, etc.

  • Actividad: Los alumnos deben escribir un resumen de uno de los cuentos analizados.


Sesión 3: Análisis de poemas mexicanos (45 min)



  • Retroalimentación sobre los resúmenes de los cuentos escritos por los alumnos.

  • Presentación de poemas mexicanos seleccionados por el profesor.

  • Análisis de las características de los poemas: estructura, rima, figuras literarias, mensaje, etc.

  • Actividad: Los alumnos deben escribir un poema inspirado en uno de los poemas analizados.


Sesión 4: Comparación entre cuentos y poemas (45 min)



  • Retroalimentación sobre los poemas escritos por los alumnos.

  • Reflexión sobre la