Exposición sobre temas diversos

nadia barragan
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: Alimentación saludable


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia:



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y contextualización sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes alimentos que conocen.

  • Explicación sobre cómo planear una exposición y la importancia de elaborar materiales de apoyo.

  • Tarea: Los alumnos elegirán un alimento y realizarán una lista de los materiales que necesitarán para su exposición.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los materiales necesarios para la exposición.

  • Actividad: Los alumnos investigarán sobre el alimento elegido y tomarán apuntes para usar como guía en su exposición.

  • Explicación sobre el uso de pronombres y nexos para una exposición clara y fluida.

  • Tarea: Los alumnos utilizarán los apuntes para elaborar una estructura para su exposición y practicar en casa.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las exposiciones practicadas en casa.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una exposición oral sobre el alimento elegido, utilizando los materiales de apoyo y pronombres/nexos adecuados.

  • Los compañeros actu