Las tensiones en el siglo XX - La carrera espacial y el mundo bipolar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La carrera espacial y el mundo bipolar

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar un organizador cronológico de la carrera espacial e insertar este proceso en el contexto del mundo bipolar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Carrera armamentista

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecer un ambiente de confianza


• Presentación del problema: "En la actualidad, existen tensiones entre las principales potencias mundiales debido a una carrera armamentista. Para comprender cómo estas tensiones pueden desencadenar conflictos, vamos a explorar el pasado y analizar la carrera espacial durante el siglo XX, relacionándola con el contexto del mundo bipolar. ¿Qué sabemos sobre la carrera espacial y el mundo bipolar?"

Desarrollo:

• Actividad individual: Los alumnos investigarán en sus dispositivos o libros de texto sobre la carrera espacial y el mundo bipolar durante el siglo XX. Deben tomar notas y elaborar un organizador cronológico que muestre los hitos más importantes de la carrera espacial y cómo se relaciona con el contexto del mundo bipolar.


• Actividad en grupo: Los alumnos se dividirán en equipos para compartir y discutir sus hallazgos. Cada equipo presentará su organizador cronológico al resto de la clase y explicará cómo se conectan los eventos de la carrera espacial con el mundo bipolar.

Cierre:

• Reflexión en conjunto: Se abrirá una discusión en clase sobre las conexiones entre la carrera espacial y el mundo bipolar. Se analizarán las implicaciones políticas, económicas y tecnológicas de estos eventos. Los alumnos deberán expresar sus opiniones y reflexionar sobre el impacto que