Introducción a las ecuaciones lineales
Diana Laura Najera
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modela y resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales
Objetivo: Comprender el concepto de ecuación lineal y su aplicación en la resolución de problemas.
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de ecuaciones lineales y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Introducir el concepto de ecuación lineal y ejemplificar con situaciones cotidianas que puedan ser representadas mediante una ecuación lineal.
Desarrollo:
- Realizar una lectura en voz alta sobre ecuaciones lineales y su aplicación en la vida real.
- Realizar ejemplos prácticos de cómo plantear y resolver una ecuación lineal.
- Resolver problemas sencillos utilizando ecuaciones lineales y discutir en grupo las estrategias utilizadas.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de las ecuaciones lineales en la vida cotidiana.
- Plantear una tarea para la próxima sesión donde los alumnos deberán resolver problemas que involucren ecuaciones lineales.
Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones lineales
Objetivo: Aplicar diferentes métodos de resolución de ecuaciones lineales.
Inicio:
- Repasar lo visto en la sesión anterior sobre ecuaciones lineales y su aplicación en la resolución de problemas.
- Recordar los diferentes métodos de resolución de ecuaciones lineales: igualación, sustitución y reducción.
Desarrollo:
- Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deberán resolver ecuaciones lineales utilizando los diferentes métodos de resolución.
- Resolver problemas más complejos que requieran la aplicación de estrategias de resolución de ecuaciones lineales.
Cierre:
- Reflexionar en gru