Las tensiones en el siglo XX: Procesos de descolonización en África

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Procesos de descolonización en África

Objetivo: Indagar acerca de la descolonización de África y advertir cómo se inserta en este proceso las tensiones de la posguerra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporarán conocimientos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema de la descolonización de África y su relación con las tensiones de la posguerra.


• Presentación del problema: "Procesos de descolonización al finalizar la segunda guerra mundial".


• Motivación con un video que muestre testimonios o imágenes de la descolonización en África.


• Planteamiento de preguntas iniciales para activar el pensamiento crítico: ¿Cuáles fueron las causas de la descolonización en África? ¿Qué consecuencias tuvo este proceso? ¿Cómo se relaciona con las tensiones de la posguerra?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre la descolonización de África y su relación con las tensiones de la posguerra.


• Análisis de diferentes casos de descolonización en África, como el proceso de independencia de Ghana o la guerra de independencia de Angola.


• Análisis de documentos históricos y testimonios de personas involucradas en el proceso de descolonización.


• Discusión grupal sobre los hallazgos y reflexiones obtenidas.

Cierre:

• Síntesis de los principales hallazgos realizados por los grupos.


• Puesta en común de las reflexiones obtenidas y su relación con las tensiones de la posguerra.


• Reflexión individual sobre el impacto d