Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Grado: Primaria 5º

Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no identifican cómo funciona la publicidad, cuántos tipos hay y cuáles son sus características.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Introducción a la publicidad en la comunidad

• Presentar el tema de la publicidad y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que los alumnos han visto en su comunidad.


• Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios impresos y electrónicos, y analizar sus características y funciones.


• Realizar una actividad de identificación y clasificación de anuncios publicitarios según su formato (impresos o electrónicos).

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Tipos de anuncios publicitarios

• Explicar los diferentes tipos de anuncios publicitarios: comerciales, sociales y políticos.


• Mostrar ejemplos de cada tipo de anuncio publicitario y analizar sus características y funciones.


• Realizar una actividad de identificación y clasificación de anuncios publicitarios según su tipo.

Sesión 3 (45 minutos):
Título: Características de los anuncios publicitarios

• Analizar las características comunes de los anuncios publicitarios: mensaje claro, uso de imágenes atractivas, persuasión, entre otros.


• Realizar una actividad de observación y análisis de anuncios publicitarios para identificar sus características específicas.


• Fomentar el pensamient