La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de rezago educativo relacionado con la comprensión lectora y redacción de textos basados en la investigación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la comprensión lectora y redacción de textos basados en la investigación.


2. Test de preguntas cortas sobre la relación entre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo la transmutación del sistema feudal se relaciona con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas?


• Actividad motivadora: Ver un video corto sobre las características del sistema feudal y el Humanismo.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema feudal y el Humanismo, buscando relacionar ambos conceptos.


• Lectura y análisis de un texto sobre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo.


• Trabajo en grupos para identificar ejemplos históricos que demuestren la relación entre ambos conceptos.


• Investigación en la biblioteca o en internet para obtener más ejemplos y evidencias.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenido