Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el sentido de pertenencia y qué valores consideran importantes en la familia y la comunidad.


• Formar equipos y asignar un valor a cada grupo para que investiguen cómo se manifiesta en la familia y la comunidad.


• Cada grupo debe preparar una presentación para compartir sus hallazgos.

Sesión 2:

• Revisar las presentaciones realizadas por los grupos sobre los valores y su manifestación en la familia y la comunidad.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen los valores trabajados, por ejemplo, organizando una colecta de alimentos para donar a una institución local.


• Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al realizar esta actividad.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de estilos socioculturales propios de la familia y comunidad.


• Pedir a los alumnos que, en casa, realicen una entrevista a un miembro de su familia sobre las tradiciones y costumbres de su comunidad de origen.


• En clase, cada alumno compartirá las respuestas de la entrevista y se realizará una lista de los estilos socioculturales propios de la comunidad.

Sesión 4:

• Organizar una visita a una institución de la comunidad, como un asilo, una escuela o un centro de salud.


• En grupos, los alumnos deberán identificar neces