Expresar consentimiento y rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Educación integral en sexualidad

Tema: Expresar consentimiento y rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en el bienestar.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en el bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concientización (45 minutos)

• Presentación y bienvenida a la clase.


• Actividad de rompehielos para crear un ambiente de confianza.


• Explicación del tema de la educación integral en sexualidad y su importancia.


• Discusión en grupo sobre las situaciones que generan placeres y displaceres en la vida cotidiana.


• Reflexión sobre las implicaciones de estas situaciones en el bienestar personal y la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante ellas.

Sesión 2: Causas y consecuencias de la sexualidad (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación breve.


• Explicación del concepto de sexualidad y su importancia en la vida de las personas.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la sexualidad.


• Identificación de situaciones en las que se debe expresar consentimiento o rechazo en relación a la sexualidad.


• Ejemplos de casos reales para analizar en grupo.

Sesión 3: Aprendizaje servicio y aplicación práctica (45 minutos)

• Repaso de los conceptos y reflexiones de las sesiones anteriores.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la educación integral e