Promoviendo los derechos humanos y la igualdad de género en nuestra comunidad
Martha Miranda
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: Promoviendo los derechos humanos y la igualdad de género en nuestra comunidad
Objetivo general: Propiciar la reflexión y concientización de los alumnos sobre los derechos humanos en México y en el mundo, especialmente en relación al problema del machismo en su comunidad, para promover acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y cuáles consideran que son los principales derechos humanos que se deben garantizar en una sociedad.
- Presentar el problema del machismo en la comunidad y cómo afecta los derechos humanos de las personas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo un caso de violación de derechos humanos relacionado con el machismo en la comunidad.
- Pedir a los grupos que analicen el caso, identifiquen los derechos humanos vulnerados y propongan acciones para promover la igualdad de género y el respeto a la dignidad humana.
Cierre:
- Poner en común las propuestas de cada grupo y generar una discusión en torno a las soluciones planteadas.
- Resaltar la importancia de promover la igualdad de género y el respeto a los derechos humanos en la comunidad.
- Asignar tareas individuales para la próxima sesión.