La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

PDA: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de rezago educativo, específicamente la falta de comprensión lectora y redacción de textos basados en la investigación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes y preguntas como: ¿Qué saben sobre las ciudades en Italia y Flandes en los siglos XII y XIII? ¿Cuáles creen que fueron los factores que influyeron en su desarrollo?


• Realización de una lluvia de ideas en torno a las preguntas planteadas, para conocer los conocimientos previos de los alumnos.

Desarrollo:

• Lectura de un texto breve sobre la conformación de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII, destacando los aspectos clave.


• Trabajo en equipos: los estudiantes investigarán sobre las características de las ciudades en Italia y Flandes en esa época, enfocándose en aspectos como el comercio, la política, la sociedad y la arquitectura.


• Los equipos deberán elaborar un mapa conceptual o un esquema que sintetice la información recopilada.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o esquemas elaborados por los equipos.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Planteamiento de nuevas preguntas para guiar la investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior: retomar las pregunta