Higiene para una vida saludable en el Aula

Plan de clase

Planeación de clase: Higiene para una vida saludable en el Aula

Tema: Higiene para una vida saludable
Grado: 3º de primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación: mediante una breve charla, se hablará sobre la importancia de la higiene en nuestra vida cotidiana y en el salón de clases.


• Actividad grupal: se formarán grupos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que compartan ejemplos de hábitos de higiene que realizan en su comunidad.


• Reflexión y análisis: cada grupo presentará sus ejemplos y se llevará a cabo una reflexión grupal sobre la importancia de estos hábitos de higiene.

Sesión 2:

• Introducción al aprendizaje servicio: se explicará en qué consiste esta metodología y cómo se relaciona con el tema de la higiene en el salón de clases.


• Actividad de investigación: los alumnos trabajarán en parejas para investigar y recopilar información sobre distintos hábitos de higiene en el aula.


• Presentación de resultados: cada pareja presentará su investigación y se realizará una discusión grupal para compartir ideas y conocimientos.

Sesión 3:

• Actividad creativa: los alumnos crearán un cartel o póster que promueva la importancia de la higiene en el aula.


• Actividad de reflexión: se realizará un debate grupal sobre la importancia de mantener la higiene en el aula y cómo esto beneficia a todos los estudiantes.

Sesi