Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Rosa Garcia
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de las actitudes violentas entre pares.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve lluvia de ideas sobre el concepto de fuerza y movimiento.

  • Realización de una actividad que ejemplifique la fuerza y el movimiento en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Investigación y exploración de los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.

  • Trabajo en grupos para investigar y presentar ejemplos de cada tipo de movimiento.

  • Realización de experimentos sencillos para comprobar los conceptos aprendidos.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

  • Compartir los resultados de los experimentos realizados.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Discusión sobre los experimentos realizados y sus resultados.

  • Planteamiento de nuevas preguntas y retos relacionados con el tema.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para resolver los retos planteados, utilizando los conceptos aprendidos sobre fuerza y movimiento.

  • Investigación y discusión sobre las interacciones entre los objetos en movimiento.

  • Aplicación de los conceptos aprendidos en la resolución de p