Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Rosa Garcia
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de las actitudes violentas entre pares.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve lluvia de ideas sobre el concepto de fuerza y movimiento.
- Realización de una actividad que ejemplifique la fuerza y el movimiento en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Investigación y exploración de los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.
- Trabajo en grupos para investigar y presentar ejemplos de cada tipo de movimiento.
- Realización de experimentos sencillos para comprobar los conceptos aprendidos.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
- Compartir los resultados de los experimentos realizados.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Discusión sobre los experimentos realizados y sus resultados.
- Planteamiento de nuevas preguntas y retos relacionados con el tema.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para resolver los retos planteados, utilizando los conceptos aprendidos sobre fuerza y movimiento.
- Investigación y discusión sobre las interacciones entre los objetos en movimiento.
- Aplicación de los conceptos aprendidos en la resolución de p