Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

YUDITH Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas


Objetivo: Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: No conocen medios de comunicación


Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y contextualización de la importancia de las notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Brainstorming sobre los medios de comunicación que conocen los alumnos y cómo se utilizan.

  • Lectura en voz alta de una nota informativa previamente seleccionada por el docente.

  • Análisis de la estructura y características de una nota informativa.

  • Actividad práctica: Elaboración en grupos de una noticia ficticia sobre un acontecimiento escolar.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión en grupo de las noticias elaboradas en la sesión anterior.

  • Introducción a los diferentes soportes para difundir notas informativas: periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.

  • Trabajo en grupos para decidir qué soporte utilizarán para difundir sus noticias.

  • Actividad práctica: Elaboración en grupos de notas informativas sobre temas relacionados con la vida saludable y las culturas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Revisión en grupo de las notas informativas elaboradas en la sesión anterior.

  • Introducción a las herramientas y recursos para elaborar los soportes seleccionados: programas de diseño, blogs, plataformas de publicación, etc.

  • Trab