Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural

Graciela Español
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural


Sesión 1: Introducción a las funciones vitales de plantas y animales (45 minutos)


Objetivo: Comprender las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Presentar a los alumnos la problemática: "Muchos de nosotros desconocemos las funciones de los insectos y su importancia para la preservación del entorno natural. ¿Qué creen que podrían ser algunas funciones de los insectos y cómo creen que se relacionan con las plantas y los animales?"
    b. Realizar una lluvia de ideas en conjunto y anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentar una breve explicación sobre las funciones vitales que caracterizan a los seres vivos: nutrición, relación y reproducción.
    b. Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen diferentes imágenes de plantas y animales y clasifiquen las funciones vitales que corresponden a cada uno.
    c. Promover la discusión en grupo sobre la importancia de estas funciones vitales y cómo se relacionan con el entorno natural.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexionar en grupo sobre la importancia de las funciones vitales para la preservación de la vida en el planeta.
    b. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las diferentes formas de reproducción en las plantas.




Sesión 2: Interacciones en el proceso de reproducción de las plantas (45 minutos)


Objetivo: Describir interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos en el proceso de reproducción de las plantas.


Actividade