Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Semana 1 - Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Relatos en inglés sobre sucesos significativos".


• Introducción del objetivo de la clase: Investigar y redactar una reflexión en inglés sobre un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos que los estudiantes hayan vivido.


• Presentación del problema a abordar de manera interdisciplinar: La celebración del Día de San Valentín en la sociedad mexicana.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de los relatos para expresar sucesos significativos.


• Realización de una lectura en inglés sobre algún suceso significativo relacionado con la cultura mexicana.


• Análisis y discusión de la lectura para identificar elementos culturales y valores presentes en el suceso.


• Asignación de la tarea: Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para redactar una reflexión en inglés, relacionándolo con la cultura mexicana.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Aclaración de dudas.


• Entrega de la tarea y explicación sobre la siguiente sesión.

Semana 1 - Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.