Introducción al tema y análisis del problema
Marian Camacho
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el derecho de niñas, niños y adolescentes a la protección, al respeto de su integridad y de sus datos personales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Objetivo: Introducir el tema del derecho a la protección de la integridad física y mental y analizar el problema de comprensión lectora relacionado con el tema.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentar el tema a través de una charla introductoria sobre el derecho a la protección de la integridad física y mental, explicando qué es el maltrato, abuso y explotación de tipo sexual o laboral y cómo afecta a los niños y niñas.
- Proyectar un video o leer un cuento relacionado con el tema, que aborde situaciones en las que los niños y niñas pueden ser vulnerables y necesitar protección.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema y las instituciones o personas que pueden apoyar en la protección de sus derechos.
- Presentar a los alumnos el problema de comprensión lectora relacionado con el tema, que consistirá en la lectura de un texto y la identificación de las ideas principales y secundarias.
Sesión 2: Investigación y análisis de información
Objetivo: Fomentar la investigación y el análisis de información sobre el tema del derecho a la protección y la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar en su ejercicio.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el tema del derecho a la protección de la integridad física y mental. Deberán buscar información sobre qué es el maltrato, abuso y explotación, así como identificar las instituciones y personas que pueden brindar apoyo en la protección de estos derechos.
- Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a Int