Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de consumo de alimentos con poco valor nutricional en la Escuela Telesecundaria Gabriela Mistral.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Problema: ¿Cómo se desarrollaron las luchas de independencia en los países latinoamericanos? ¿Qué aspectos se mantuvieron o cambiaron?

Desarrollo:

• Los alumnos, divididos en grupos, investigarán en libros de texto, enciclopedias o recursos en línea sobre las luchas de independencia en diferentes países latinoamericanos.


• Cada grupo elaborará un mapa conceptual o diagrama temporal de las fechas, nombres, lugares y personajes históricos relacionados con cada lucha de independencia.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o diagramas temporales elaborados por cada grupo.


• Reflexión y debate sobre los aspectos sincrónicos y diacrónicos de las luchas de independencia en Latinoamérica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Problema: ¿Cómo influyeron las luchas de independencia en la formación de los países latinoamericanos?

Desarrollo:

• Los alumnos, en grupos, investigarán sobre la influencia de las luchas de independe