"Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales"

Marian Camacho
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: "Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales"


Objetivo (PDA): Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia del consumo responsable de agua, energía eléctrica y combustibles para satisfacer nuestras necesidades personales.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que utilizamos agua, energía eléctrica y combustibles en nuestra vida diaria.

  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de la escasez de agua y cómo esto afecta a nuestras vidas.

  • Actividad de indagación: Realizar una investigación en grupos sobre los problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad.


Sesión 2:



  • Socialización de la investigación: Cada grupo presenta los resultados de su investigación sobre los problemas relacionados con el agua.

  • Análisis de costos y beneficios: Discutir en conjunto los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

  • Actividad práctica: Realizar una lista de acciones para aprovechar el agua de manera responsable.


Sesión 3:



  • Introducción a la interdisciplinariedad: Relacionar el tema con otras áreas del conocimiento, como ciencias naturales, matemáticas y tecnología.

  • Actividad práctica: Realizar expe