Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Problema a atender: El rescate de los valores para favorecer el aprovechamiento escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la difusión de la manifestación artística o cultural en inglés:

   
   
   
   
   • Nivel de dominio del inglés
   
   
   • Creatividad en la presentación
   
   
   • Uso adecuado de los recursos artísticos
   
   
   • Coherencia y claridad en la difusión del tema
   
   
   
   



2. Cuestionario de autoevaluación sobre la reflexión de los valores rescatados durante el proyecto:

   
   
   
   
   • Identificación de los valores rescatados
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de los valores en el aprovechamiento escolar
   
   
   • Propuestas de aplicación de los valores en el entorno escolar
   
   
   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el inglés


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y difundir estas manifestaciones

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural para investigar


• Proporcionar recursos y materiales para la investigación (libros, internet, videos, etc.)


• Los grupos deberán elaborar una presentación en inglés sobre la manifestación asignada, utilizando recursos artísticos como música, teatro, danza, pintura, entre otros


• Fomentar la creativid