Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Problemática a atender: Bajo aprovechamiento escolar, desinterés por aprender y asistir a clases.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la interculturalidad y cómo se puede fomentar.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en el aprendizaje del inglés y cómo pueden influir en el desarrollo de la interculturalidad.


• Exploración de cómics o mangas en inglés que aborden temáticas interculturales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducción al proyecto de cómic o manga en inglés.


• Explicación de los elementos necesarios para crear un cómic o manga (personajes, escenarios, diálogos, etc.).


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación sobre diferentes culturas para seleccionar una temática intercultural para el cómic o manga.

Sesión 3:

• Creación de los personajes principales y secundarios para el cómic o manga.


• Diseño de los escenarios en los que se desarrollará la historia.


• Redacción de los diálogos en inglés, incluyendo expresiones y frases propias de cada cultura.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Revisión y corrección de los diálogos en inglés, asegurándose de que se utilicen las estructuras gramaticales y vocabulario adecuados