Elaboración de un tríptico informativo sobre la importancia de realizar actividades físicas y deportivas.

Joyce Moreno
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la importancia de realizar actividades físicas y deportivas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Objetivo:



  • Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

  • Promover la importancia de realizar actividades físicas y deportivas para una vida saludable.

  • Fomentar el pensamiento crítico en los alumnos al analizar diferentes problemas colectivos y proponer soluciones a través de la elaboración de un tríptico informativo.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad inicial (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la importancia de realizar actividades físicas y deportivas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que pueden surgir por no realizar actividades físicas y deportivas de manera regular.

  • Anotar las respuestas en el pizarrón.


Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar a los alumnos distintos trípticos informativos sobre problemas colectivos, como la obesidad, el sedentarismo, entre otros.

  • Analizar en conjunto las características y funciones de estos trípticos: organización de la información, uso de imágenes y colores, mensajes claros, entre otros aspectos.

  • Plantear a los alumnos la importancia de utilizar estas características en la elaboración de su propio tríptico informativo sobre la importancia de realizar actividades físicas y deportivas.

  • Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre actividades físicas y deportivas para inspirar a los alumnos.


Cierre (10 minutos):



  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignar a cada grupo un problema colectivo relacion