Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Equidad de género

Tema: Equidad de género
Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género

• Presentación del tema: explicar qué es la equidad de género y su importancia en la sociedad.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre estereotipos de género y cómo se reflejan en nuestra vida diaria.


• Discusión en grupos: analizar situaciones en las que se haya experimentado discriminación de género y compartir ideas para contrarrestarlas.


• Tarea: investigar sobre personas que han luchado por la equidad de género y traer ejemplos para la próxima sesión.

Sesión 2: Personajes destacados en la lucha por la equidad de género

• Presentación de los personajes investigados por los alumnos.


• Debate: discutir el papel de estos personajes en la lucha por la equidad de género.


• Actividad en grupos: crear un mural con imágenes y frases de estos personajes y sus logros.


• Tarea: pensar en situaciones cotidianas en las que se pueda promover la equidad de género.

Sesión 3: Identidad y género

• Introducción al tema de identidad y género: explicar la importancia de respetar la identidad de género de cada persona.


• Actividad en grupos: analizar diversas situaciones y discutir cómo se pueden abordar desde una perspectiva de equidad de género.


• Debate abierto: compartir ideas y reflexiones sobre la importancia de aceptar y respetar las identidades de género.


• Tarea: recolectar testimonios de personas que hayan experimentado discriminación de género y traerlo