Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: El impacto de la actividad humana en el calentamiento global y la emisión de gases de efecto invernadero.

OSCAR GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los proceso que lo originan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: El impacto de la actividad humana en el calentamiento global y la emisión de gases de efecto invernadero.


Objetivo PDA: Los alumnos formularán hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero, además de diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar a abordar: A diario se genera una cantidad considerable de envases de plástico, aumentando la cantidad de basura que se produce.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema interdisciplinar. Realización de una lluvia de ideas sobre la relación entre el cambio climático y la actividad humana. Presentación de la problemática de los envases de plástico y su impacto ambiental.


Desarrollo: Actividad de indagación: los alumnos formularán preguntas que les gustaría investigar sobre el cambio climático y su relación con la actividad humana. Se organizarán en grupos y realizarán una investigación inicial utilizando diversas fuentes de información.


Cierre: Cada grupo presentará las preguntas que formularon y los hallazgos de su investigación inicial. Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de comprender los fenómenos y procesos asociados al cambio climático.


Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación sobre la sesión anterior. Presentación de conceptos clave: cambio climático, calentamiento global, gases de efecto invernadero, entre otros. Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre l