Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de actividad física y deportiva en la población.

Joyce Moreno
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de actividad física y deportiva en la población.


Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.


Metodología: Proyecto comunitario.


Objetivo (PDA): Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.


Problemática a abordar: El 55.1% de la población no tiene el hábito de realizar actividades físicas y deportivas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y análisis de trípticos informativos (15 minutos)



  • Inicio con una breve conversación sobre la importancia de la actividad física y deportiva para una vida saludable.

  • Presentación de distintos trípticos informativos relacionados con la prevención de la falta de actividad física.

  • Análisis conjunto de los trípticos, resaltando sus características y funciones.

  • Identificación de elementos comunes y diferencias entre los trípticos.


Sesión 2: Diseño del tríptico informativo (25 minutos)



  • Conversación sobre cómo podemos transmitir la importancia de la actividad física y deportiva a través de un tríptico informativo.

  • División de la clase en grupos de trabajo.

  • Cada grupo elige un tema específico relacionado con la prevención de la falta de actividad física y deportiva.

  • Los grupos trabajan en el diseño y elaboración del tríptico, integrando los conocimientos adquiridos sobre las características y funciones de estos.


Sesión 3: Presentación y evaluación de los trípticos (20 minutos)



  • Cada grupo presenta su tríptico informativo al resto de la clase.

  • Se fomenta la participación y el respeto hacia el trabajo de los demás