Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Ever Valencia
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Sesión 1:
Objetivo: Elaborar un guion para la exposición sobre el cuidado de la salud.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en una exposición sobre el cuidado de la salud. ¿Alguien sabe qué es la salud y por qué es importante cuidarla?"
Desarrollo (30 minutos):
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y buscarán información en diversas fuentes sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, como la alimentación saludable, la higiene personal, la actividad física, etc.
- Elaboración del guion: Cada grupo seleccionará la información más relevante y la organizará en un guion, siguiendo una estructura clara y ordenada.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre el cuidado de la salud y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.
Sesión 2:
Objetivo: Preparar materiales de apoyo para la exposición.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Preparación de materiales: Cada grupo seleccionará y preparará materiales de apoyo para enriquecer su exposición, como gráficas, imágenes, videos, maquetas, etc.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo los materiales de apoyo pueden ayudar a transmitir la información de manera más clara y atractiva.
Sesión 3:
Objetivo: Practicar las habilidades de presentación oral.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
Desarrollo (30 minutos):