El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo PDA: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto Comunitario.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La pérdida de las lenguas y cambios lingüísticos que afectan la diversidad cultural y la identidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad que los alumnos consideren relevantes.


• Introducir el concepto de diversidad cultural y su importancia para la identidad de una comunidad.

Desarrollo:

• Presentar diferentes ejemplos de campañas comunitarias en inglés que hayan tenido éxito.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre el problema asignado y busquen posibles soluciones.


• Fomentar la colaboración entre los grupos y la comunicación en inglés para intercambiar ideas y opiniones.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su problema y las posibles soluciones que han encontrado.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes ideas presentadas y fomentar la participación de todos los alumnos.


• Recalcar la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una recapitulación de la sesión a