Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Repercusiones en el ambiente y convivencia familiar en el desempeño de los alumnos: El alcoholismo en la adolescencia".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés relacionándolo con su vida diaria y el problema del alcoholismo en la adolescencia.


• Realizar una breve introducción sobre las figuras planas y cuerpos, explicando su importancia en la construcción de objetos y estructuras.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las figuras planas y cuerpos que conocen.


• Presentar conceptos básicos sobre polígonos regulares y su construcción con regla y compás.


• Realizar ejercicios de construcción de polígonos regulares con diferentes lados y medidas.

Cierre:

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de las figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana.


• Relacionar el tema con el problema del alcoholismo en la adolescencia, enfatizando en la importancia de tomar decisiones saludables y evitar conductas riesgosas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la sesión anterior recordando los conceptos aprendidos y los ejercicios de construcción de polígonos regulares.


• Plantear el problema del alcoholismo en la adolescencia y cómo puede afectar el ambiente y la convivencia familiar.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se presenten polígonos regulares en