Los seres vivos y los fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y los fenómenos naturales

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Nivel: Preescolar 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "Los seres vivos y los fenómenos naturales".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los seres vivos y los fenómenos naturales.


• Exploración de imágenes y videos relacionados con el tema.


• Planteamiento del problema: "¿Qué sabemos sobre los seres vivos y los fenómenos naturales?".

Sesión 2 (Indagación sobre los seres vivos):

• Realización de una actividad práctica para observar y clasificar diferentes seres vivos (plantas, animales, insectos, etc.).


• Diálogo grupal para compartir las observaciones y clasificaciones realizadas.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con los seres vivos.


• Realización de una actividad artística (dibujo, pintura, collage) representando a algún ser vivo.

Sesión 3 (Indagación sobre los fenómenos naturales):

• Exploración de diferentes fenómenos naturales (lluvia, viento, sol, etc.).


• Observación de imágenes y videos sobre los fenómenos naturales.


• Explicación de los fenómenos naturales a través de una breve charla o video explicativo.


• Realización de experimentos sencillos relacionados con los fenómenos naturales (crear una nube en un frasco, simular el viento, etc.).

Sesión 4 (Relación entre