El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad y cómo podrían ser solucionados.


• Introducir el concepto de expresar necesidades, intereses y problemas en inglés y la importancia de utilizar el idioma para comunicarse en un contexto más amplio.


• Presentar el tema principal: la pérdida de las lenguas ante los cambios culturales y cómo esto afecta a la comunidad.


• Mostrar ejemplos de campañas comunitarias exitosas en inglés y discutir cómo el uso del idioma puede influir en la promoción de soluciones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema específico de la comunidad.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el problema asignado, incluyendo las posibles soluciones.


• Proporcionar recursos y orientación para que los estudiantes puedan realizar la investigación en inglés.


• Al final de la sesión, cada grupo debe presentar un resumen de su investigación y las soluciones propuestas.

Sesión 2:

• Revisar las presentaciones de los grupos y fomentar la discusión sobre las diferentes soluciones propuestas.


• Pedir a los grupos que elijan una solución concreta y diseñen una campaña para promoverla.


• Proporcionar ejemplos de campañas en inglés y discutir estrategias efectivas de comunicación.


• Los grupos deben presentar un plan inicial de su campaña, incluyendo los mensajes clave y los canale