Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de promover una vida saludable.


• Introducción al concepto de medios de comunicación comunitarios o masivos.


• Mostrar ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación del concepto de mensaje impreso y sus elementos (imágenes, textos, colores y recursos gráficos).


• Los estudiantes investigarán sobre diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que existen en su comunidad.


• En grupos, seleccionarán un medio de comunicación para trabajar y analizarán mensajes impresos relacionados con la promoción de una vida saludable.


• Realizarán una lista de elementos que consideren importantes en estos mensajes.

Sesión 2:

• Presentación de los medios de comunicación seleccionados por cada grupo y los mensajes analizados.


• Los estudiantes seleccionarán el medio de comunicación y el tipo de mensaje impreso que desean elaborar.


• Realizarán un boceto de su mensaje impreso, considerando los elementos discutidos anteriormente.


• Revisión y retroalimentación de los bocetos por parte del docente y los compañeros.

Sesión 3:

• Los estudiantes trabajarán en la elaboración final de su mensaje impreso.


• Utilizarán materiales y recursos gráficos para dar vida a su mensaje.


• Revisión y retroalimentación continua del