Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
YAS
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Objetivo de aprendizaje: El alumno propondrá acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los estudiantes y explicación del objetivo de la clase.
- Presentación del problema: "La comunidad presenta desigualdades socioeconómicas. ¿Cómo podemos reducirlas?"
Actividad 1 - Identificación del problema (10 minutos):
- Los estudiantes se organizan en grupos y analizan las desigualdades socioeconómicas presentes en su comunidad.
- Cada grupo seleccionará una desigualdad para trabajar durante la secuencia didáctica.
Actividad 2 - Investigación (20 minutos):
- Cada grupo investigará sobre las desigualdades socioeconómicas seleccionadas, tanto en México como en el mundo.
- Los estudiantes deberán recopilar datos, estadísticas, ejemplos y testimonios que evidencien los efectos de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas.
Actividad 3 - Análisis y reflexión (10 minutos):
- Los grupos discutirán y analizarán la información recopilada.
- Se fomentará la reflexión sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas, así como el impacto en la calidad de vida de las personas.
Cierre (5 minutos):
- Plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones del trabajo realizado en la sesión.
- Se darán las pautas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Revisión de la sesión anterior (5 minutos):
- Recordatorio del problema y las reflexiones realizadas en la sesión anterior.
Actividad 1 - Generación de propuestas (20 minutos):
- Los grupos propondrán acciones concretas para reducir las desigualdade