La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
samantha Cote
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Recuperar el sentido de la vida y de nuestra historia común, centrada en la justicia y la pluralidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la problemática y la importancia de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.
- Exploración de los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.
- Planteamiento del reto: ¿Cómo podemos recuperar el sentido de la vida y de nuestra historia común, centrada en la justicia y la pluralidad?
Desarrollo:
- Explicación de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
- Lectura y análisis de los documentos.
- Identificación de los valores universales presentes en los documentos.
- Discusión en grupos sobre el impacto de estas acciones en la historia y en la actualidad.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la problemática planteada.
- Identificación de posibles soluciones o acciones para recuperar el sentido de la vida y de nuestra historia común.
- Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Presentación de ejemplos de situaciones actuales donde se evidencia la falta de justicia y pluralidad en la sociedad.
Desarrollo:
- Debate en grupos sobre las soluciones propuestas en la sesión anterior y su viabilidad.
- Análisis de casos histórico