Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
maria estela estrada
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Lecto escritura y cultura de paz
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo con ejemplos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de estos conflictos y las consecuencias que pueden tener en el ambiente y la sociedad.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto territorial específico para investigar.
- Los grupos deberán investigar sobre la ubicación geográfica de las partes involucradas en el conflicto, las causas, y las implicaciones ambientales, sociales, económicas y políticas.
- Los alumnos deberán exponer sus hallazgos al resto del grupo.
Cierre:
- Realizar una puesta en común con las conclusiones de cada grupo.
- Fomentar el debate y la discusión a partir de las diferentes perspectivas presentadas por los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de la ubicación geográfica en los conflictos territoriales y las consecuencias para el ambiente y la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar el tema de la sesión anterior y recordar las conclusiones alcanzadas.
- Presentar a los alumnos un caso de confli