Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

Renato Sosa
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe, experimenta y representa diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identifica su aplicación en las actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.


Grado: 5º de primaria


Objetivo (PDA): Describir, experimentar y representar diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identificar su aplicación en las actividades humanas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.

  • Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos diferentes objetos tecnológicos que utilizan energía térmica y eléctrica, como una plancha, una tostadora, un hervidor de agua, etc. Preguntarles si saben cómo funcionan y si conocen alguna forma de transferencia de energía térmica en cada caso.

  • Indagación inicial: Formular preguntas a los alumnos sobre cómo creen que se produce la transferencia de energía térmica en cada uno de los objetos tecnológicos mencionados. Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico.

  • Experimentos: Realizar varios experimentos sencillos para que los alumnos observen y experimenten la transferencia de energía térmica por conducción y convección. Por ejemplo, calentar un alambre metálico en un extremo y ver cómo se transmite el calor gradualmente, o colocar un vaso con agua caliente al lado de un vaso con agua fría y observar cómo se produce la convección.

  • Reflexión y discusión: Guiar una reflexión y discusión grupal sobre los experimentos realizados, haciendo hincapié en las formas de transferencia de energía térmica y su aplicación en la vida diaria.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Repasar brevemente lo a