Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo: Emite un juicio estético sobre un episodio significativo de la vida cotidiana y lo difunde en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender a los problemas de igualdad de género y fomentar la convivencia sana entre los alumnos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para el juicio estético: Se evaluará la capacidad del alumno para analizar y expresar su opinión sobre un episodio significativo de la vida cotidiana desde una perspectiva estética. Se valorarán aspectos como la argumentación, la originalidad y la coherencia del juicio.

   
   



2. Observación participante: Se realizará una observación directa del desempeño de los alumnos durante las actividades grupales y la interacción con sus compañeros, teniendo en cuenta los objetivos de fomentar la igualdad de género y la convivencia sana.

   
   

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Breve introducción a la importancia de la estética en nuestra vida.


• Actividad de sensibilización: Observar y analizar imágenes de diferentes manifestaciones estéticas presentes en la naturaleza, la vida cotidiana y las diversas culturas.

Desarrollo:

• Formación de grupos mixtos de alumnos para promover la igualdad de género.


• Asignación de tareas y roles dentro del grupo.


• Investigación en internet y/o biblioteca sobre episodios significativos de l