Introducción al tema y sensibilización

Alfredo Duran
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica en mapas de la localidad y la entidad, zonas de seguridad, y describe las rutas para llegar a ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Riesgos de desastre y crisis humanitarias


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia de identificar zonas de seguridad en mapas de la localidad y la entidad, así como describir las rutas para llegar a ellas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y motivación a los alumnos para que piensen en la importancia de estar preparados ante situaciones de riesgo.
    b. Presentación del tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias.



  2. Contextualización (15 minutos)
    a. Explicación de los conceptos clave: riesgos de desastre y crisis humanitarias.
    b. Ejemplos de fenómenos naturales y acciones humanas que pueden generar estos riesgos y crisis.
    c. Breve mención de las causas y consecuencias de estos eventos.



  3. Actividad principal (20 minutos)
    a. Presentación de mapas de la localidad y la entidad.
    b. Discusión en grupos pequeños sobre las posibles zonas de seguridad en los mapas.
    c. Elaboración de una lista de posibles rutas para llegar a estas zonas de seguridad.



  4. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexión en grupo sobre la importancia de identificar y conocer las zonas de seguridad en la localidad.
    b. Asignación de tarea: Investigar sobre las medidas de seguridad en casos de desastre en la comunidad.




Sesión 2: Análisis de la producción excesiva de basura y sus consecuencias (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos podrán comprender las causas y consecuencias de la producción excesiva de basura y su impacto en la contaminación del aire, del suelo y del agua.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Recordatorio d