La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Comprender el establecimiento y desarrollo de las colonias inglesas en América del Norte.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema: "¿Cómo se conformaron las colonias inglesas en América del Norte y cuál fue su desarrollo?"


• Motivar a los estudiantes a investigar sobre la colonización inglesa en América del Norte y su impacto en la conformación de las colonias.

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes se organizan en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo investiga sobre un aspecto clave de la colonización inglesa en América del Norte, como la llegada de los primeros colonos, la fundación de las colonias, las relaciones con los nativos americanos, la economía colonial, etc.


• Los estudiantes utilizan diversas fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para recopilar la información necesaria.


• Los grupos elaboran un resumen de su investigación y preparan una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentan sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Se genera un espacio de discusión y reflexión, donde los estudiantes pueden hacer preguntas y comentar sobre las similitudes y diferencias entre las colonias inglesas y las colonizaciones realizadas por otros países europeos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente