Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Nivel educativo: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Realiza inferencias de sentido y significado, a partir de la lectura y socialización de trabalenguas, chistes, adivinanzas, refranes y acertijos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los alumnos se sentarán en círculo y se les explicará el objetivo de la clase, que consiste en aprender a realizar inferencias de sentido y significado a través de la lectura y socialización de trabalenguas, chistes, adivinanzas, refranes y acertijos.


• Dinámica de integración: Se realizará una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá decir su nombre y su color favorito, utilizando una rima o juego de palabras.


• Lectura y análisis de trabalenguas: Se les mostrará a los alumnos varios trabalenguas y se les pedirá que los lean en voz alta. Luego, se les pedirá que analicen el significado de cada trabalenguas y compartan sus inferencias con el resto del grupo.

Sesión 2:

• Creación de poemas: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear poemas utilizando rimas y juegos de palabras. Se les dará un tema o palabra clave para cada poema. Luego, cada grupo leerá su poema en voz alta y se discutirá el significado y las inferencias que se pueden hacer a partir de él.


• Reflexión sobre el valor de la creatividad: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre el valor de la creatividad y cómo esta puede ayudar a mejorar las relaciones con sus compañeros de salón y escuela.

Sesión 3:

• Creación de canciones: Los alumnos trabajarán