Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Comprender la lectura y resolver problemas matemáticos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de educación integral en sexualidad. Explicar la importancia de conocer y respetar la diversidad de expresiones.


• Realizar una actividad de reflexión y debate sobre los prejuicios y estereotipos relacionados con la sexualidad.


• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos representen diferentes situaciones de interacción entre personas, incluyendo aspectos de diversidad de género y orientación sexual.

Sesión 2:

• Introducir la importancia de la lectura comprensiva y su relación con la educación integral en sexualidad.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con la diversidad afectiva y sexual.


• Realizar una actividad de comprensión lectora donde los alumnos deban responder preguntas sobre el texto y expresar su opinión sobre los temas abordados.

Sesión 3:

• Introducir la importancia de los problemas matemáticos en la vida cotidiana y su relación con la educación integral en sexualidad.


• Plantear una situación problemática relacionada con la diversidad de expresiones y afectos, donde los alumnos deberán resolver problemas matemáticos para encontrar soluciones.


• Realizar una actividad de debate y reflexión