Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Problemática: Indagar sobre la transformación en las formas de gobierno - Democracia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben escribir en una hoja lo que significa para ellos pertenecer a una familia y cómo se sienten en ese espacio.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y compartir experiencias personales.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de la convivencia familiar para el desarrollo de la autonomía y el sentido de pertenencia.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de democracia y su importancia en la convivencia.


• Actividad individual: Los alumnos deben investigar sobre distintas formas de gobierno y cómo han evolucionado a lo largo de la historia.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupos pequeños.


• Debate en clase sobre las ventajas y desventajas de la democracia como forma de gobierno.


• Reflexión final sobre cómo la democracia puede influir en la convivencia familiar.

Sesión 3:

• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos deben realizar una encuesta en sus familias sobre cómo se toman las decisiones y se