Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

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Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos



  • Duración: 45 minutos



  1. Saludo y bienvenida a los alumnos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por alimentación saludable, consumo de agua potable y práctica de actividad física.

  3. Promover una discusión grupal sobre los beneficios de una alimentación saludable, el consumo de agua potable y la actividad física.

  4. Presentar una lista de preguntas generadoras para que los alumnos reflexionen sobre su alimentación y actividad física actual.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen alimentos saludables y no saludables, clasificándolos en categorías.

  6. Reflexionar en grupo sobre la actividad realizada y fomentar la importancia de una alimentación equilibrada y la práctica de actividad física.


Sesión 2: Investigación y análisis de información



  • Duración: 45 minutos



  1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los conceptos clave.

  2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de investigación sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física.

  3. Proporcionarles recursos como libros, internet, revistas, etc., para que recojan información relevante para su investigación.

  4. Guiar a los grupos en la recopilación de información, asegurándose de que comprendan y analicen adecuadamente los beneficios de una alimentación saludable y la práctica de actividad física.

  5. Cada grupo debe elaborar un resumen de su investigación y preparar una presentación para compartirla con el resto de la clase.


Sesión 3: Aplicación de los conocimientos



  • Duración: 45 minutos



  1. Repasar brevemen