Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

William Saenz
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica


Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica
Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorporar datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Comprender el establecimiento y desarrollo de las colonias inglesas en América del Norte.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa cronológico: Los alumnos deberán elaborar un mapa cronológico con todas las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica, incluyendo los datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.

  2. Ensayo reflexivo: Los alumnos deberán escribir un ensayo reflexivo donde analicen los aspectos sincrónicos y diacrónicos de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica, así como los aspectos que permanecen o cambian a lo largo del tiempo.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema: "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica". Explicar la importancia de este periodo histórico en la formación de los países latinoamericanos.

  • Plantear el problema: "¿Cómo se desarrollaron las luchas de independencia en Latinoamérica y qué impacto tuvieron en la formación de los países?"


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un país latinoamericano para investigar sobre su gesta de resistenc