Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Diana Madai Gurrola
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares


Tema: Indagación sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.


Objetivo: El alumno debe indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la comunidad (15 minutos)



  • Presentar el tema de la diversidad natural y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de animales y plantas que se encuentran en la comunidad.

  • Mostrar imágenes de diferentes animales y plantas y preguntar si los alumnos los conocen.


Sesión 2: Observación y clasificación de animales y plantas (10 minutos)



  • Proporcionar a cada alumno una hoja con imágenes de diferentes animales y plantas.

  • Pedir a los alumnos que clasifiquen las imágenes en dos categorías: animales y plantas.

  • Realizar una actividad grupal para compartir las clasificaciones y discutir sobre ellas.


Sesión 3: Investigación sobre los cuidados de las plantas (15 minutos)



  • Realizar una breve explicación sobre los cuidados que necesitan las plantas (agua, luz solar, tierra, etc.).

  • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales, como semillas, macetas, tierra y agua.

  • Invitar a los alumnos a plantar sus propias semillas y cuidarlas durante las siguientes sesiones.


Sesión 4: Investigación sobre los cuidados de los animales (15 minutos)



  • Presentar imágenes de diferentes animales y discutir sobre los cuidados que necesitan.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos señalen