Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad
Objetivo PDA: Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la drogadicción.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Introducción al concepto de interculturalidad y su importancia.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en la sociedad y en la vida cotidiana.
  Desarrollo:


• Presentación de diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a través de imágenes, videos y ejemplos.


• Discusión en grupos sobre la influencia de estas manifestaciones en la interculturalidad.


• Actividad individual: Los alumnos deberán investigar sobre una manifestación cultural de un país de habla inglesa y su relación con la interculturalidad.
  Cierre:


• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones culturales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del proyecto comunitario: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones que rescaten la importancia de la interculturalidad.
  Desarrollo:


• Explicación de los elementos y características del cómic y el manga.


• Ejemplos de cómics y mangas relacionados con la intercultura